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家庭社会经济地位对幼儿词汇理解的影响:多重中介效应分析
卢珊 郭文婷 李亚庆 姜霁航 王争艳 邢晓沛
The Relationship between Family Socioeconomic Status and Child Word Comprehension: Analysis of the Multiple Mediating Effects
心理科学 . 2018, (
6
): 1359 -1365 .