心理科学
儿童网络使用与学业成就：有调节的中介模型
董柔纯 周宗奎 刘庆奇 张冬静 雷玉菊 郭晨
Children's Internet Use and Academic Achievements: A Moderated Mediation Model
DONG rouchun Zong-Kui ZHOU Qing-Qi LIU
心理科学 . 2019, (1): 68 -74 .