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视觉空间观点采择对教师共情的影响:自我表征抑制和自我视空转换的不同作用
邵雨婷 李伟健 孙炳海 张文海
The Effect of Visuospatial Perspective-Taking on Teacher Empathy: Different Functions of Two Components
Shao Yuting, Li Weijian, Sun Binghai, ZhangWenhai
心理科学 . 2020, (
4
): 871 -878 .