×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
关闭
提交更改
取消
确定并提交
×
模态框(Modal)标题
×
导航切换
心理科学
2025年6月16日 星期一
首页
期刊介绍
编委会
投稿指南
出版伦理
期刊订阅
联系我们
English
中国大学生的自我建构、利己归因偏好与自我增强
马伟军 冯睿
Self-Construal, Self-Serving Attributional Bias, and Self-Enhancement in Chinese College Students
心理科学 . 2012, (
6
): 1398 -1403 .