心理科学

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宋晓蕾

2015, 38(5): 1067-1073.

摘要 ( 2193 )

PDF(637KB) ( 1034 )

摘要采用空间Simon任务范式，考察基于客体空间一致性效应到底是手柄的功能可见性引起，还是其空间位置编码导致。实验1采用Pellicano等（2010）研究中的带手柄电筒，要求被试完成与抓握功能相关的形状判断任务，结果表明，唯有当电筒开时，被试产生了基于客体的空间一致性效应。实验2去除电筒可抓握的手柄，发现无论电筒开或关，均出现了更大的基于客体空间一致性效应。上述结果与空间编码假说一致，表明空间位置编码是产生基于客体空间一致性效应的原因。

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主观价值计算与整合的神经机制及其影响因素

朱海东汪强

2015, 38(5): 1095-1102.

摘要 ( 2287 )

PDF(327KB) ( 1260 )

决策在人类社会发展的历程中扮演着非常重要的作用，而对其神经机制的探讨才不过几十年的时间。基于价值的决策理论，强调人们首先计算和表征事物的价值，随后比较和决策。在人脑中负责主观价值计算的神经基础有腹内侧前额叶皮层、眶额皮层以及其他脑区，而负责价值整合的脑区有腹内侧前额叶皮层、眶额皮层、背外侧前额叶皮层等。其中时间和风险的价值计算有着相同的神经基础，并且人脑可以将不同属性以及成本进行整合形成主观价值，按照曲线交互作用范式进行。通过自我控制、注意和认知调节等方法，同样可以调制人们的主观价值大小。未来需要继续强调模式分析、个体差异、老龄化和基因对价值计算的影响。

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基于Think/No-think范式的动机性遗忘研究：行为与脑机制

汪玉林雷旭

2015, 38(5): 1058-1066.

摘要 ( 3382 )

PDF(428KB) ( 1112 )

想/不想范式(Think/No-think, TNT)是基于go/no-go范式提出来的用于研究动机性遗忘过程的实验范式，主要过程是指个体对于记忆的提取抑制可以导致随后该记忆的遗忘。近年来TNT范式的大量行为学研究都一致性地发现记忆提取抑制可以产生负性控制效应，验证了在实验室情境下对动机性遗忘进行研究的可行性。其中，负性控制效应指的是压抑条件的项目相对于基线条件的项目的回忆量有显著降低。关于动机性遗忘发生的神经机制的探讨已积累了大量的研究证据，总结脑电(EEG)和功能核磁共振(fMRI)两个模态的研究，我们提出了动机性遗忘发生的多模态功能网络模型。最后，在该模型的基础上，我们展望了TNT范式未来的研究方向，其中特别注意到同步EEG-fMRI技术的应用有望为我们揭示出记忆提取抑制导致的动机性遗忘发生的动态过程。

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情绪背景对面部表情识别的影响及其作用机制

胡治国刘宏艳

2015, 38(5): 1087-1094.

摘要 ( 2982 )

PDF(355KB) ( 1664 )

正确识别面部表情对成功的社会交往有重要意义。面部表情识别受到情绪背景的影响。本文首先介绍了情绪背景对面部表情识别的增强作用，主要表现为视觉通道的情绪一致性效应和跨通道情绪整合效应；然后介绍了情绪背景对面部表情识别的阻碍作用，主要表现为情绪冲突效应和语义阻碍效应；接着介绍了情绪背景对中性和歧义面孔识别的影响，主要表现为背景的情绪诱发效应和阈下情绪启动效应；最后对现有研究进行了总结分析，提出了未来研究的建议。

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右侧背外侧前额叶皮质在时间知觉中的作用：基于经颅磁刺激的研究

任维聪王铭维郑志伟张志杰

2015, 38(5): 1051-1057.

摘要 ( 2238 )

PDF(1166KB) ( 934 )

采用10 Hz的重复经颅磁刺激(rTMS)技术刺激右背外侧前额叶皮质(rDLPFC)，探讨该区域在时间加工模型中的作用。实验一采用时间复制任务，通过比较基线和后测条件下时间估计行为的差异，探究高频rTMS离线施加于rDLPFC之后对时间知觉的影响。实验二采用毫秒和秒两种范围的时距，探究rDLPFC在不同范围的时间知觉中的作用。结果发现rTMS施加于rDLPFC导致对1.5 s高估，对600 ms的估计无显著影响，提示rDLPFC在涉及工作记忆加工过程的秒范围的时间知觉中有重要作用。

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诱发及个体自发认知重评对情绪唤醒反应及情绪记忆的影响

安献丽陈四光束丽

2015, 38(5): 1032-1038.

摘要 ( 2601 )

PDF(273KB) ( 1879 )

为了明确诱发（IRE）及个体习惯化的自发（SRE）认知重评策略对情绪唤醒反应及情绪记忆的影响，在测量被试SRE水平的基础上，先呈现一系列中性与负性情绪图片，要求被试对图片内容进行自然观看或认知重评，同时记录被试的主观与生理唤醒水平，之后对图片进行自由回忆及再认测试。发现IRE显著降低了情绪唤醒水平及再认正确率，但只对情绪唤醒反应较高的LR（SRE水平较低）被试有效。结果提示，IRE对情绪唤醒反应与情绪记忆的调控受到SRE的影响。

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负性情绪调节中认知重评和分心策略的作用：ERPs研究

王敬欣王春梅谢芳常敏张阔

2015, 38(5): 1039-1044.

摘要 ( 2542 )

PDF(1067KB) ( 1352 )

采用事件相关电位技术，考察了认知重评和分心两种情绪调节策略对负性情绪体验和脑电活动的影响。结果发现，认知重评后被试的负性情绪体验强度和LPP波幅（300-1300ms）比简单注视条件下低；分心后被试的负性情绪体验强度比简单注视条件下低，但LPP波幅显示比简单注视条件下高。这说明认知重评和分心对负性情绪体验和脑电活动的影响不同，负性刺激再次呈现时认知重评优于分心策略的调节。该研究为认知重评和分心的比较研究提供了神经电生理学方面的证据。

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基础比率和认知风格对贝叶斯推理影响的眼动研究

廖紫祥史滋福刘妹

2015, 38(5): 1045-1050.

摘要 ( 2206 )

PDF(603KB) ( 892 )

选取35名本科生为被试，采用EyeLink II眼动仪，考察了基础比率和认知风格对贝叶斯推理的影响，探讨了基础比率作用机制的争论。实验采用2（基础比率：高、低）×2（认知风格：场依存、场独立）双因素被试间设计，要求每位被试完成一道贝叶斯推理题，问题内容为疾病情境。将推理材料划为AOI1（描述基础比率）、AOI2（描述击中率）、AOI3（描述虚报率）、AOI4（提问）4个兴趣区，分别记录被试的总注视时间、注视次数等。结果发现：（1）在总注视时间和注视次数指标上，基础比率和认知风格的主效应均不显著，两者的交互作用显著；（2）在总注视时间和回视次数指标上，各兴趣区差异显著，关注程度从高到低依次为：AOI2＞AOI3＞AOI1＞AOI4。这说明，在贝叶斯推理中，并没有完全忽视基础比率；对于不同认知风格的个体而言，基础比率所起的作用是不同的。这也给我们一点启示：或许我们不能单一地去考虑基础比率的作用机制，而应该将它与个体的某些因素结合起来综合加以讨论。

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想象接触对大学生内隐态度和外显态度的影响

尧丽于海涛段海军

2015, 38(5): 1074-1080.

摘要 ( 2826 )

PDF(761KB) ( 1268 )

本研究旨在探讨想象接触对不同民族群体内隐态度和外显态度的影响。实验1和实验2分别随机选取不同先前接触经验的汉族大学生和维吾尔族大学生进行想象接触，采用“单类内隐联想测验(SC-IAT)”和外显态度量表评估不同条件下的内隐态度和外显态度。结果表明：想象接触显著提高了不同群体对外群体的内隐态度，对外显态度影响不显著；而先前接触经验对不同群体的内隐态度影响不显著，对外显态度影响显著。研究还发现，即使是已经发生过面对面接触的个体，也可以通过想象接触来提高对外群体的内隐态度，进一步拓展了想象接触在整个群际接触体系中地位和作用。

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简单算术对汉语特定句型的结构启动

曾涛刘荣凤冒雯章敏

2015, 38(5): 1026-1031.

摘要 ( 2459 )

PDF(462KB) ( 1242 )

结构启动是指个体在产生或理解一个结构时，倾向于重复使用或仿照刚刚加工过的结构。与句法启动不同的是，结构启动除了以句子，也可以以其它抽象结构作为启动项。Scheepers et al. (2011) 首次以具有结构偏向性的抽象算式作为启动项，证实了高附着和低附着的简单算式对英语母语者产出高附着和低附着关系从句具有结构启动效应。在此基础上，本研究引用数学算式作为启动项，以汉语特定句型结构NP1+有+NP2+恨+(AP)为切入点，分别选取汉语成人和儿童受试，检验简单算式对汉语母语者产出或理解特定句型的结构启动效应。本研究发现：1）算式结构对汉语特定句型的产出具有结构启动效应。2）算式结构对汉语歧义句的解读具有结构启动效应。3）儿童和成人在产出和理解的启动实验中具有不同结构启动效应，且儿童的结构启动效应比成人的结构启动效应更强。4）算式结构和语言句式在认知上具有共享的结构表征。

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隐喻的具身性与文化性

尹新雅鲁中义

2015, 38(5): 1081-1086.

摘要 ( 2312 )

PDF(536KB) ( 1019 )

自从Lakoff和Johnson在《Philosophy in the Flesh —The Embodied Mind and Its Challenge to Western Thought》一书中将认知科学划分为第一代认知科学与第二代认知科学以来，隐喻成为了心理学家、语言学家和哲学家研究的热点领域之一。隐喻的构造基于我们的具身体验，基于我们的文化背景。隐喻的具身性与文化性是相互融合、不可分割的。

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真诚型领导能否打破员工沉默？一个有调节的中介模型

吕逸婧苏勇

2015, 38(5): 1178-1186.

摘要 ( 2357 )

PDF(529KB) ( 1066 )

本文以进化心理学理论和个体-情景交互理论为基础，并以河南省一家国营企业的222名员工为样本，检验了真诚型领导行为抑制员工沉默行为的影响模型。研究结果表明：真诚型领导行为对员工沉默行为具有显著的负向影响；员工的心理安全感在真诚型领导行为和员工沉默行为之间起着中介作用；员工的外向性和责任感越高，心理安全感与员工沉默行为之间的负向联系的就越强，同时心理安全感的中介效应也越强。本文最后探讨了研究的理论和实践意义以及未来的研究方向。

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中国人诚实-谦虚人格的特点及其内隐外显关系

杨帆夏之晨陈贝贝吴继霞

2015, 38(5): 1162-1169.

摘要 ( 3175 )

PDF(508KB) ( 1390 )

诚实-谦虚是重要的人格维度。研究一基于词汇假设法提出诚实包括坦诚、不欺骗、不狡猾、不虚伪等因子，谦虚包括自谦、不浮夸、不自傲、不虚荣等因子，证实中国人的诚实、谦虚相互独立且高相关。研究二通过问卷调查法发现：(1)诚实在性别、户籍上存在显著差异，谦虚在性别、是否独生子女上存在显著差异；(2)诚实对情绪智力、积极应对方式、追求成功动机有显著的正向预测作用，诚实对消极应对方式有显著的负向预测作用；(3)谦虚对追求成功动机有显著的负向预测作用。研究三采用内隐联想测验证实了内隐诚实、内隐谦虚的存在并且内隐外显相互分离。研究表明：中国人的诚实-谦虚人格为一阶8因子、二阶2因子的结构，诚实可以有效预测个体的情绪智力、应对方式和追求成功动机，谦虚可以有效预测个体追求成功动机，诚实、谦虚存在内隐效应且内隐外显之间相互分离。

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家庭支持型主管行为对员工工作态度的影响：有调节的中介效应分析

姜海马红宇* 谢菊兰张淑霞

2015, 38(5): 1194-1200.

摘要 ( 3155 )

PDF(480KB) ( 1086 )

采用问卷法调查了368名企业员工，探讨家庭支持型主管行为(FSSB)对工作满意感和离职意愿等工作态度的作用机制。结果表明：(1)FSSB正向预测工作满意感，负向预测离职意愿。(2)工作→家庭增益在FSSB与工作满意感之间起着中介作用, 而工作→家庭冲突的中介作用不显著；工作→家庭增益与冲突在FSSB与离职意愿之间的中介作用均不显著。(3)边界控制感调节了FSSB—工作→家庭增益—工作满意感这一中介过程。本研究提示可通过干预FSSB来提升员工的工作态度。

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焦虑、建议者善意程度对个体建议采纳的影响

张艳梅杜秀芳王修欣

2015, 38(5): 1155-1161.

摘要 ( 2169 )

PDF(490KB) ( 1210 )

通过两个实验探讨焦虑和建议者的善意程度对建议采纳的影响。实验一采用电影片段来诱发被试的焦虑情绪，实验二采用特质焦虑量表选取高低特质焦虑的被试参加实验。研究发现：（1）焦虑情绪对建议采纳有影响，焦虑情绪下的被试，其建议采纳程度大于处于中性情绪状态的被试。（2）高低特质焦虑的被试建议采纳程度没有显著差异。（3）建议者的善意程度会影响建议采纳，高善意建议者的建议更多地被采纳。

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新生代农民工积极群际接触的有效性：基于群体身份与认同视角

柴民权管健

2015, 38(5): 1170-1177.

摘要 ( 2022 )

PDF(808KB) ( 1127 )

以新生代农民工为研究对象，以其对群际通透性的感知为测量指标，检验积极群际接触的有效性，探察群体受害者身份感知和群体认同对积极群际接触有效性的影响，以及群体认同在群体受害者身份感知与积极群际接触关系中的作用。结果表明：（1）积极群际接触可以有效促进新生代农民工对群际通透性的感知；（2）新生代农民工群体受害者身份感知对积极群际接触有效性有显著的中介作用；（3）新生代农民工的城市人认同水平对积极群际接触有效性具有显著的调节作用；（4）新生代农民工群体受害者身份感知对积极群际接触有效性的中介作用不受其群体认同水平的影响。研究结论对积极群际接触的有效性和感知的群体受害者身份与群体认同的关系进行了深入地讨论。

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微博客基本社会情绪的测量及效度检验

董颖红陈浩赖凯声乐国安

2015, 38(5): 1141-1146.

摘要 ( 2333 )

PDF(557KB) ( 1129 )

微博客积累的海量信息为直接快速地测量社会情绪提供了可能。本研究构建了微博基本情绪词库，结合在线文本词汇匹配技术对数百万用户的情绪进行分析，得到了快乐、悲伤、愤怒、恐惧和厌恶五种基本社会情绪。发现快乐与其它四种情绪显著负相关，而四种情绪之间正相关，符合情绪维度理论；工作日的快乐情绪显著低于周末；重要节日和事件引起了社会情绪的相应波动。这些结果都表明基于微博的社会情绪测量是有效的。

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裸露尤“物”：性客体化影响社会认知的眼动证据

孙青青郑丽军郑勇

2015, 38(5): 1187-1193.

摘要 ( 2398 )

PDF(873KB) ( 1127 )

客体化理论认为，对女性身体的关注会导致对能力、热情和道德等社会属性评价的降低，然而以往研究缺乏直接证据。本研究以50名大学生为被试，采用眼动仪考察了对泳装图片和非泳装图片人物聪明程度评价过程中的眼动特征，结果发现：相比非泳装图片，被试对泳装图片人物的聪明程度评分更低；相比非泳装图片，被试对泳装图片人物胸部的注视点更多，注视时间和首次注视时间更长，对面孔的注视时间和首次注视时间更短。眼动特征表明，对泳装图片社会感知过程中存在客体化注视，直接且直观地支持了客体化理论。

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罗夏墨迹测验中“装好”与诈病反应的研究与进展

孔德生李志楠李祎琼

2015, 38(5): 1207-1212.

摘要 ( 2333 )

PDF(480KB) ( 889 )

传统观念认为罗夏测验具有投射测验的性质，因此受测者无法在其测验中故意“装好”和诈病。但相关研究发现，受测者的“装好”反应对于罗夏测验结果没有产生实质性的影响，不能改变罗夏测验的基本数据特征和结构汇总性量表；而诈病反应的研究结论不尽相同，受测者有可能造成罗夏测验变量得分的改变，伪装成相应精神病理症状。如果联合使用MMPI和罗夏测验，则可以精确地评估受测者的伪装反应。目前已有的研究存在被试取样单一、研究数量偏少、无法确定临界值等问题。罗夏测验“装好”和诈病反应研究还处于初步阶段，需要继续深入研究并建立专门的“装好”和诈病量表。

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爱情关系：基于成人依恋风格的视角

刘聚红钟歆王洋 Todd.Jackson

2015, 38(5): 1213-1217.

摘要 ( 2310 )

PDF(447KB) ( 1634 )

在爱情关系中,情感是关系发展的主要动力。而这种动力的发展模式可追溯到婴幼儿期与父母形成的依恋风格。本文综述了成人不同依恋风格在爱情关系中的特点，探讨了不同的依恋风格在爱情关系中指导依恋行为的依恋策略。未来研究应在儿童依恋与成人依恋的连续性，以及关系破裂领域进行更深入的探索。

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情感预测的影响偏差——聚焦错觉还是适应忽视

耿晓伟张峰

2015, 38(5): 1201-1206.

摘要 ( 2709 )

PDF(685KB) ( 1151 )

为了考察情感预测影响偏差中聚焦错觉和适应忽视的作用，本研究通过两个实验，先让大学生被试对考研（实验1a）、骨折手术（实验1b）、搬到新校区（实验2）进行情感预测，然后将其与情感体验进行比较，并比较了去焦点化训练、适应训练和控制组对影响偏差的干预效果。结果发现：去焦点化训练显著地降低了情感预测的影响偏差，而适应训练和控制组则没有显著降低影响偏差。因此，本研究认为，当情境线索清楚的时候，聚焦错觉是导致情感预测影响偏差的主要原因。

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结果评价中自我体验与替代体验的参照点效应：一项赌博游戏的ERPs研究

刘耀中张建良窦凯

2015, 38(5): 1147-1154.

摘要 ( 2516 )

PDF(757KB) ( 802 )

本研究采用“投注—反馈”的虚拟赌博游戏范式，通过2个实验分别检测个体在评价自己决策结果(实验1)和观察他人决策结果(实验 2)过程中赌注大小(即参照点)对大脑活动的影响。结果发现：(1) 体验自我决策结果时，输钱比赢钱诱发更负的FRN，仅有一个负反馈(﹣10元)表现出以赌注为界的分离，且相对效价一样的反馈值诱发的FRN差异不显著；(2) 体验他人决策结果时，无论输赢，有赌注比无赌注诱发的FRN更负；而且相对效价相同的反馈值诱发的FRN差异不显著。据此可以认为，FRN一定程度上反映了以赌注为基准的主观标准对社会信息的评价判断：自我体验中的个体对损失的敏感度远高于收益；而替代体验中的个体更倾向于将“损失更多”看作一种负性结果。

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游戏训练提高幼儿自我控制能力：来自ERP的证据

孙岩金芳何明影沈悦杨丽珠

2015, 38(5): 1109-1115.

摘要 ( 2844 )

PDF(735KB) ( 1490 )

游戏是激发幼儿兴趣的有效载体，已有研究表明游戏可以提高幼儿自我控制的外显行为表现，但未考察是否能够引起幼儿自我控制相关的电生理变化。本研究将幼儿按班级随机分为实验组和对照组，实验组的幼儿接受一学期的教育游戏训练，对照组不参加训练，进行自由活动，训练前后所有幼儿完成Go/NoGo任务的ERP测试，评定自我控制能力。结果发现：实验组后测中NoGo任务的N2和P3成分（分别表示为NoGo-N2和NoGo-P3）平均波幅均显著小于前测，而对照组前后测波幅无变化；同时，后测实验组中NoGo-N2平均波幅显著小于对照组。结果表明，游戏训练可促进幼儿自我控制相关大脑系统的发展，为自我控制游戏训练的效果提供了电生理证据。

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小学生义符一致性意识的发展研究

王娟张积家胡鸿志

2015, 38(5): 1136-1140.

摘要 ( 2370 )

PDF(310KB) ( 1188 )

采用类别一致性判断任务考察汉语儿童义符一致性意识的发展特征。结果表明：(1)儿童的义符一致性意识随着年级增长而提高。三年级儿童尚未获得一致性意识, 四年级儿童初步具备义符一致性意识, 五年级儿童的义符一致性意识获得了长足的发展, 六年级儿童获得了完善的义符一致性意识。(2)义符一致性意识与认知发展水平、已有知识及加工策略有密切关系。应该有意识地培养儿童的义符一致性意识。

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儿童经济现象认知的研究进展

齐敏丽李占星朱莉琪

2015, 38(5): 1123-1129.

摘要 ( 2224 )

PDF(455KB) ( 1466 )

经济现象广泛存在于社会生活，对经济现象的认知是儿童社会认知的重要组成部分。儿童对经济现象的认知包括对基本经济概念、经济原则、经济规律和经济行为的认知等。研究表明，儿童对基本经济概念的理解随着年龄的增长而不断发展，但是受环境和经验因素的影响，存在跨文化的差异。儿童对不同经济概念理解的发展是不同步的。儿童可能很早就出现对基本经济概念内隐性的理解。儿童对经济原则和经济规律的理解也是随着年龄的增长而不断发展的，并且和他们对基本经济概念的理解息息相关。储蓄行为是一种重要的经济行为。12岁的儿童能够理解储蓄的多重目的，并仍处于发展之中。

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反馈延迟与掩蔽类型对知觉类别学习的影响

邢强孙海龙

2015, 38(5): 1130-1135.

摘要 ( 2123 )

PDF(310KB) ( 841 )

通过两个实验探讨反馈延迟与掩蔽类型对知觉类别学习的影响。实验1光栅掩蔽条件下，采用2（类别结构：基于规则vs.信息整合）×2（延迟反馈：500vs.3000ms）被试间实验设计，实验2采用同样的实验设计，保持延迟反馈时间不变，但改掩蔽类型为黑屏掩蔽。结果发现：（1）光栅掩蔽条件下，反馈延迟削弱信息整合类别结构的成绩，不影响基于规则类别学习，内隐外显类别结构之间存在分离效应。（2）黑屏掩蔽条件下，信息整合与基于规则类别结构的成绩均不受到延迟反馈的影响，分离效应消失。实验说明“无关因素”掩蔽影响知觉类别学习，知觉噪音与标准噪音在反馈延迟影响知觉类别学习中起到重要作用，COVIS模型理论关于延迟反馈时间影响知觉类别学习的解释具有局限性。

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青少年自我概念与网络成瘾的关系：网络消极体验和学校类型的调节效应

金盛华吴嵩郭亚飞张林

2015, 38(5): 1103-1108.

摘要 ( 2550 )

PDF(314KB) ( 1629 )

本研究从贵州、江苏等十个地区选取4500名四年级以上的小学生和初中生，采用问卷调查的方法，探讨自我概念对网络成瘾倾向的影响及网络消极体验和学校类型的调节作用。结果发现：（1）自我概念对能够负向预测网络成瘾，重点学校的网瘾得分高于非重点学校；（2）网络消极体验、学校类型都会影响自我概念的作用。结论：重点学校通过自我概念能够稳定预测网瘾，非重点学校则需考虑网络消极体验的影响。在此基础上对青少年网瘾干预及学校环境进行讨论。

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基于认知加工过程的数学训练方案述评

蔡丹文茗 J. P. Das 周璇

2015, 38(5): 1116-1122.

摘要 ( 2427 )

PDF(952KB) ( 804 )

数学训练方案（Modules for Math）是加拿大心理学家J.P.Das提出的促进数学学习的训练方案。该方案的理论基础是基于Luria神经三级网络的PASS（计划-注意-同时性加工-继时性加工）模型以及Vygotsky主张以言语内化方式进行自我学习的教育原则。数学训练方案包括模式转换；学习数轴；数一数；模仿、画路径和估算；数字记忆广度等五个训练模块，通过大约五十多个活动任务实现一般认知加工的促进，同时迁移到数学学习的课程中。数学训练方案今后将结合行为实验与认知神经影像学数据，证实训练的效果及变化。

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强迫倾向个体的信息加工灵活性

苗小翠李益娟汪孟允张仲明

2015, 38(5): 1264-1271.

摘要 ( 2377 )

PDF(382KB) ( 921 )

摘要以高低强迫倾向个体为研究对象，考察其在不同概率情景设置的Flanker任务中的信息加工灵活性，研究结果表明：高强迫倾向个体的信息加工方式相对较缓慢、单一，以集中加工方式为主；高强迫倾向个体对情境的变化较少做出反应，在信息加工的灵活性上存在缺陷，而低倾向个体的信息加工方式相对较灵活；高强迫倾向个体不易受线索提示的影响，对信息加工方式的策略性调控能力不足。

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基于认知诊断的动态评估 —以儿童图形推理能力为例

陈德枝戴海琦朱蓓凌

2015, 38(5): 1248-1255.

摘要 ( 2175 )

PDF(353KB) ( 1054 )

认知诊断和动态评估是两种常见的、不同的测量模式。以两者基本的心理计量模型：MLTM for MS和MRMLC相结合作为切入点，提出了基于认知诊断的动态评估方案及其测量结果的统计分析方法。为探讨该方案和统计分析方法的可行性，以儿童图形推理能力为例展开实证研究。研究结果表明：（1）基于认知诊断的动态评估方案是可以实现的、其统计分析方法也是可行的；（2）基于认知诊断的动态评估方案不仅可以测量潜在水平，还可以测量其涉及的认知成分和策略的变化；（3）年级间的比较结果显示，无论是当前水平还是潜在水平，高年级儿童都更擅长采用较复杂、有效的认知加工成分和策略。

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基于神经生理学的疼痛测量

陈睿唐丹丹胡理

2015, 38(5): 1256-1263.

摘要 ( 2208 )

PDF(1231KB) ( 1233 )

疼痛是一种受多重因素影响的复杂主观感受。临床上，疼痛测量主要依赖于患者的主观评价。然而，这种传统的疼痛测量方法具有多方面的局限。近年来，研究者借助生理记录、脑电和功能磁共振等技术，揭示疼痛的神经生理、心理机制，挖掘与疼痛相关的神经生理指标，进而构建有效、客观和精确的疼痛评价体系。在基础研究和临床实践中，这些技术有望弥补传统疼痛测量方法的不足，从而极大推动疼痛测量及其治疗等相关领域研究的发展。

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MPT模型在事件性前瞻记忆研究中的应用

唐卫海张红霞白学军刘希平

2015, 38(5): 1218-1222.

摘要 ( 2521 )

PDF(890KB) ( 3618 )

前瞻性记忆是指对将要进行的活动或事件的记忆。前瞻记忆中，包含了前瞻成分和回溯成分。前人研究中，缺乏对前瞻成分和回溯成分有效的分离手段，使得对前瞻记忆机制的探讨缺乏深入挖掘。本文将MPT模型与Cohen等人的研究范式对比，分析了该模型在事件性前瞻记忆研究中的优势。文章对模型的理论基础，模型的主要内容，模型的数据计算方法，模型的效度以及模型的应用等几个方面进行了介绍，同时对模型使用中需要注意的问题进行了讨论。

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哪个测验Q矩阵更合理：基于DINA模型测验Q矩阵合理性侦查指标及其比较与应用

蔡艳谭辉晔涂冬波

2015, 38(5): 1239-1247.

摘要 ( 1928 )

PDF(1663KB) ( 836 )

本研究对多个测验Q矩阵的相对合理性的比较与选用开展研究，采用Monte Carlo模拟与实证研究相结合的范式，探讨R_square、HCI、-2LL、AIC、BIC、residual、ABS_residual及本研究新开发的BIC2等八项指标在测验Q矩阵合理性侦查效果及其比较。研究发现：八项指标中，除BIC和BIC2两项指标的对测验Q矩阵相对合理性的平均正确识别率在95%以上，其余指标的平均正确识别率不足90%，整体而言，考虑样本容量及参数个数双重加权的 BIC和BIC2两项指标的表现总体上优于其它几项指标；各项指标在不同Q矩阵错误类型下其正确识别率也不尽相同。

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内群体情绪强度的系统动力学模型

王雷方平姜媛

2015, 38(5): 1223-1229.

摘要 ( 2094 )

PDF(598KB) ( 1159 )

选取自愿参加本实验的某高校20个教学班级的686人为被试，基于社会网络（social network）的系统动力学（system of dynamic）建模的方法建立了内群体情绪强度的系统动力学模型，并采用心理实验的方法对模型的合理性进行了检验，结果表明，所建立的模型能够与实验数据较好拟合，能较合理地对内群体情绪强度变化的动力学规律进行刻画。此外，通过与以往同类研究对比，本研究还发现：内群体情绪强度的减弱滞后于群体内群体情绪传播的减弱。

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概率性输入，噪音“与”门(PINA)模型

詹沛达边玉芳

2015, 38(5): 1230-1238.

摘要 ( 2569 )

PDF(381KB) ( 1216 )

当前认知诊断的主要目的是对被试进行合理分类，进而采用类别变量去描述被试对某技能或知识(即认知属性)的掌握情况，但该粗糙的分类方法不能精细地区分不同被试之间的差异。对此，采用掌握概率这一连续变量去描述被试对某认知属性的掌握情况是一种值得尝试的做法。本文首先基于高阶潜在特质(简称“潜质”)给出了认知属性掌握概率的量化定义，之后与多成分潜质模型相结合提出了概率性输入，噪音“与”门(PINA)模型；其次，采用MCMC算法实现了对PINA的参数估计，结果表明参数估计程序均对各参数的估计返真性均较好；最后，以“分数减法”数据为例来说明PINA在实际测验分析中具有可行性。

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试论康德心理学思想及其对当代的影响

张家昱霍涌泉宋佩佩

2015, 38(5): 1272-1277.

摘要 ( 2462 )

PDF(850KB) ( 902 )

康德著作中蕴含着丰富的心理学思想，其在继承沃尔夫理性心理学与经验心理学二分的基础上，通过批评理性心理学，消解了我思的主体地位，为解决二元论问题做出了重要努力；通过批评经验心理学，指明了心理学在成长为一门科学过程中必须面对的诸多问题。新康德主义在继承并改造康德思想的过程中，发展出一系列影响深远的心理学理论；认知心理学的重要代表人物皮亚杰基于对康德思想独具特色的把握，提出了发生认识论;而当代认知科学的图式理论，则完全是建基于对康德经验图式理论框架的全面继承上。

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