近年来，随着信息时代的到来。网络欺负现象逐渐成为网络心理学研究的热点问题。青少年网络欺负的发生率约为60.8%，且每年都在呈增长的趋势，这对青少年正常的学习生活造成了严重的阻碍。以往的研究表明，儿童期心理虐待是青少年非适应性行为产生的加速催化机制，而领悟社会支持则是非适应性行为产生的抑制机制。故本研究主要探讨儿童期心理虐待对青少年网络欺负的影响，以及领悟社会支持起到的调节作用。 本研究以447名青少年作为被试（男生242人，女生205人，被试年龄范围为11~17岁，平均年龄为14.23±1.23岁），采用儿童期心理虐待问卷、网络欺负问卷及领悟社会支持量表进行调查。运用SPSS22.0及Mplus7.4统计软件进行数据处理，Harman单因素法表明，本研究不存在严重的共同方法偏差问题。 研究结果表明：（1）儿童期心理虐待与领悟社会支持呈显著负相关（r=-.14，p<.01），儿童期心理虐待与青少年网络欺负呈显著正相关（r=.44，p<.01），领悟社会支持与青少年网络欺负呈显著负相关（r=-.15，p<.01）；（2）结构方程模型显示，模型各指标均达到了临界值(2/df=2.84, GFI=.90, TLI=.91, CFI=.92, RMSEA=.07)；（3）儿童期心理虐待对青少年网络欺负具有显著的正向预测作用（β=.20，p<.001），领悟社会支持对青少年网络欺负具有显著的负向预测作用（β=-.11，p<.05），同时，儿童期心理虐待与领悟社会支持的交互项对青少年网络欺负具有显著的负向预测作用显著（β=-.19，p<.01），简单斜率检验表明，对于低领悟社会支持水平的青少年，儿童期心理虐待对网络欺负有显著的正向预测作用（β=.54，P<.001）；对于高低领悟社会支持水平的青少年，儿童期心理虐待对网络欺负的预测作用不显著（β=-.17，P>.05）；（4）儿童期心理虐待与性别的交互项对青少年网络欺负具有显著的正向预测作用（β=.29，p<.001），简单斜率检验表明，对于男青少年，儿童期心理虐待对网络欺负有显著的正向预测作用（β=.54，P<.001）；对于女青少年，儿童期心理虐待对网络欺负的预测作用不显著（β=.13，P>.05）； 由此可说明，儿童期心理虐待是青少年网络欺负出现的助推机制，而领悟社会支持和性别是青少年网络欺负出现的抑制机制，它可以弱化儿童期心理虐待对青少年网络欺负造成的创伤。