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    统计、测量与方法
    基于多元回归的调节效应分析
    方杰 温忠粦 梁东梅 李霓霓
    2015, 38(3): 715-720. 
    摘要 ( 5393 )   PDF(772KB) ( 11999 )  
    在心理学和其他社科研究领域,大量实证研究建立调节模型,以分析自变量对因变量关系的影响机制,但在基于多元回归的调节效应分析实践中仍存在不足。我们回顾了均值中心化在基于多元回归的调节效应分析中的作用,均值中心化不影响乘积项(即调节效应)的检验,仅对一阶项(即主效应)的检验有影响。讨论了简单斜率的检验方法,建议在调节变量为连续变量时,使用Johnson-Neyman法进行简单斜率检验;在调节变量为类别变量或研究者对某个调节变量值感兴趣时,使用选点法。并用一个实际例子演示如何进行调节效应分析。随后展望了调节效应检验的拓展方向。
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    基础、实验与工效
    部分线索效应中的记忆监控
    唐卫海 刘湍丽 石英 魏昊昱 冯虹 刘希平
    2015, 38(3): 564-568. 
    摘要 ( 2011 )   PDF(680KB) ( 3056 )  
    通过三个实验,利用学习时间分配作为指标,考察了学习者对部分线索效应记忆监控的状况。实验1考察被试在单次学习条件下的学习时间分配情况,结果发现被试在两种条件下所使用的学习时间没有明显差异。这说明在一次学习后被试还不能对部分线索的消极作用进行有效控制。实验2中,经过多次学习后,被试在部分线索条件下使用了更多的学习时间。实验3在自控步调学习前加入回溯性任务难度判断任务,结果发现经过一次学习,部分线索组和自由回忆组的判断值虽无显著差异,但部分线索组的自控步调学习时间显著长于自由回忆组,并且其回忆成绩也显著提高,说明回溯性任务难度判断过程本身是学习时间分配的制约因素。研究说明,为了加速主体对部分线索的消极影响的控制,引导主体对学习任务进行难度判断是一种有效的手段。
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    工作记忆对基于颜色的注意返回抑制的影响
    张丽芸 朱磊
    2015, 38(3): 559-563. 
    摘要 ( 2035 )  
    前人研究发现返回抑制与工作记忆间存在特异性关系,即某种特定类型的返回抑制只依赖于此种工作记忆。然而,这些研究都只考察了空间和客体返回抑制。为了验证两者间的这种特异性关系在其他类型的返回抑制中仍然存在,本研究考察了工作记忆对基于颜色的返回抑制的影响。结果发现颜色返回抑制只受颜色工作记忆任务的影响,不受形状工作记忆任务影响,这为返回抑制和工作记忆特异性关系的普适性提供了进一步证据。
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    性别刻板印象表征的形式及神经基础
    陈莉 王沛
    2015, 38(3): 550-558. 
    摘要 ( 2120 )   PDF(1444KB) ( 3893 )  
    本实验采用ERP技术,考察性别刻板印象的表征。结果发现,无论启动是上位范畴、子范畴、典型样例还是反例,被试对于刻板印象不一致的表征比一致的表征均诱发了波幅更大的N400,反应时更长。并且,被试对于性别刻板印象的表征存在层级差异。研究结果表明:(1)性别刻板印象的表征存在层级结构。(2)语义启动下,性别刻板印象违背诱发N400效应。(3)性别刻板印象表征存在自上而下的由大脑额叶进行的语义分类加工。
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    熟练潮-普双言者的语义通达机制:来自通道比较的证据
    吴文春 陈俊
    2015, 38(3): 521-528. 
    摘要 ( 1976 )   PDF(723KB) ( 4212 )  
    采用跨语言启动的范畴判断范式,通过2个实验,考察了熟练潮-普双言者在听觉通道内和听-视跨通道条件下的语义通达机制。结果发现,无论是以潮州话词语为启动词, 还是以普通话词语为启动词, 当词对具有高语义相关时,启动词均对目标词产生了显著的跨语言启动效应;在听觉通道内,两种语言之间的启动量无差异,而在听-视跨通道条件下,L2对L1的启动量显著大于L1对L2的启动量。这些结果表明,熟练潮-普双言者共享语义(概念)表征,词汇表征既相互独立又互相联系,L1与L2的词汇均能直接通达语义表征,但其联系强度及其相互之间的词汇表征联系强度均存在通道差异性。整个研究结果支持Kroll等人的修正分级模型。
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    速度知识和表征动量
    董蕊
    2015, 38(3): 569-573. 
    摘要 ( 1897 )   PDF(322KB) ( 3452 )  
    通过3个实验探索速度知识和表征动量的关系。3个实验均使用2(速度知识:快、慢)×2(运动方向:左、右)的两因素实验设计,采用诱导运动范式,因变量为偏移加权均数。实验1使用汽车和自行车作为刺激材料,发现两者的前移量无差异;实验2使用人奔跑和站立姿势作为刺激材料,发现奔跑的前移量大于站立的前移量;实验3是控制实验,发现实验2的结果不是由水平视角差异造成的。结论:在有效启动速度概念的情况下,速度知识可以影响表征动量,但其影响可能相对微弱。
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    面孔审美加工的神经机制及个体差异
    张小将 刘迎杰 刘昌
    2015, 38(3): 574-579. 
    摘要 ( 2297 )   PDF(301KB) ( 4105 )  
    外显和内隐的面孔审美加工的脑成像研究表明,美的面孔比不美的面孔导致眶额皮层、伏隔核、杏仁核等奖赏脑区更大的激活。脑电研究则发现了与面孔审美加工有关的早期负波和晚期正成分。面孔审美加工有关的脑区活动也受到性别、生理周期等个体因素的调节。未来的研究需要比较美的面孔与其它奖赏刺激加工的神经机制,探讨面孔审美加工的不同阶段及时间进程,在面孔知觉的框架下形成合理的面孔审美加工的神经模型。
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    生命性在句子加工中作用的ERP研究
    金俐伶
    2015, 38(3): 529-537. 
    摘要 ( 2107 )   PDF(318KB) ( 4316 )  
    生命性广泛地渗透到人类语言系统中发挥其作用。本文主要结合最新和经典的有关生命性的ERP研究探讨了生命性信息起作用的模式和时间进程。在句子加工过程中,生命性影响论元的加工并影响题元结构的建构和解释。以往研究表明,生命性违反有时引发的是N400效应,有时引发的是P600效应,少数情况还表现出N400-P600的双相模式。生命性在句子加工中的作用还跟多种变量存在交互作用,语境、题元可逆性、论元之间的语义关系、动词类型和其固有的题元结构都可能影响生命性信息其作用的模式。文章最后进行总结和展望,并提出未来研究仍有必要继续探讨生命性信息加工的时间神经动态性及其在句子加工中的具体作用机制。
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    有意遗忘的脑机制
    朱永泽 毛伟宾 赵浩远 李玉婷
    2015, 38(3): 580-585. 
    摘要 ( 2202 )   PDF(282KB) ( 3958 )  
    有意遗忘是指个体主动忘记无用和过时的信息,本质是记忆的主动抑制,包括定向遗忘和压抑遗忘。在定向遗忘中,记忆抑制既发生在编码阶段也发生在提取阶段,脑机制研究支持编码抑制理论和提取抑制理论;在压抑遗忘中,think和No-think所激活的脑区不同,No-think引起前额区域的激活增强和海马的激活减弱。未来应开展定向遗忘和压抑遗忘的脑机制差异研究,注重记忆抑制和其他心理活动抑制之间的差异研究,关注创伤个体的有意遗忘研究,拓展记忆控制神经网络的可塑性研究。
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    具身模拟程度和具体性对词语效价表征的影响
    章玉祉 张积家
    2015, 38(3): 538-542. 
    摘要 ( 1980 )   PDF(409KB) ( 3476 )  
    采用词性判断和启动加工任务考察具身模拟程度和具体性对词语效价具身表征的影响。结果发现, 在具身模拟程度低、较为内隐的空间表征中,只有敏感的负性词出现了效价和远近距离的相容效应;在模拟程度高、较为外显的趋避表征中,正性词和负性词都与趋避动作产生了相容效应,并且具体词的效价和趋避表征之间的联结强于抽象词。
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    单一启动单一探测中基于相关低比例的负启动效应
    王勇慧 王军妮 赵丹 赵丽
    2015, 38(3): 543-549. 
    摘要 ( 1884 )   PDF(506KB) ( 3254 )  
    启动和探测刺激相同试次低比例时可出现类似负启动的抑制现象。本研究采用不同于以往研究的单一探测范式,并操纵相关项(启动与探测词语义相关)的比例及刺激集的大小研究这一抑制机制的特点。实验一在低比例时发现了显著的负启动效应。实验二在低比例时,发现小的刺激集能诱发负启动,而大的则不能。表明在单一探测范式中启动与探测相关试次的低比例确实能诱发抑制控制,该抑制控制由忽视策略所致,并受刺激集大小的影响,支持了干扰项的凸显能够诱发强抑制的观点。
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    短时记忆定向遗忘的负荷效应:来自ERP的证据
    蔡雪丽 高贺明 曹碧华 李富洪
    2015, 38(3): 514-520. 
    摘要 ( 3619 )   PDF(1115KB) ( 13468 )  
    采用事件相关电位(ERPs)技术,通过一个短时记忆测试,考察记忆/遗忘线索在不同的工作记忆负荷条件下诱发的脑电差异。实验以字母和数字为刺激,要求被试记忆或遗忘不同数量的视觉信息。ERP结果发现:在线索呈现230-430ms的时间窗口,记忆与遗忘线索均诱发了负荷效应:高负荷条件的线索比低负荷条件的线索诱发了更正的ERPs。这一结果表明,抑制机制在定向遗忘中有重要作用,抑制不同数量的信息需要不同数量的认知资源。
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    社会﹑人格与管理
    社会信念的自信判断:自我一致性模型的验证
    江雅琴 刘学兰 汪新筱
    2015, 38(3): 658-665. 
    摘要 ( 2125 )   PDF(559KB) ( 5166 )  
    采用重复测验的自信判断范式,检验自我一致性模型。项目一致性与项目共识性的分析表明:被试从大量共享的信念总体中抽取样本进行正误判断,自信判断则基于各个样本信念的一致性,并反映新样本做相同判断的可能性;建立在代表性样本上的判断有更高的一致性或共识性,信念建构的反应时更短且自信更高;项目一致性与项目共识性存在交互关系:高一致性的判断也是高共识性的判断。结果验证了自我一致性模型在中国文化背景下的存在。
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    德行领导与员工不道德行为、利他行为:道德推脱的中介作用
    杨继平 王兴超
    2015, 38(3): 693-699. 
    摘要 ( 2495 )   PDF(489KB) ( 4789 )  
    以道德推脱理论为基础,运用问卷调查法,通过对776名员工的调查,探讨了德行领导对员工不道德行为和利他行为的影响以及道德推脱在这一影响过程中的中介作用。研究发现:(1)德行领导会抑制员工不道德行为的产生、促进员工利他行为的出现;(2)道德推脱会促进员工不道德行为的产生、抑制员工利他行为的出现;(3)德行领导通过道德推脱的完全中介作用负向影响员工的不道德行为,通过道德推脱的部分中介作用正向影响员工的利他行为。
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    内倾特质个体的自我参照加工程度效应
    钟毅平 蔡荣华 范伟 杨子鹿 喻涛 吴云
    2015, 38(3): 672-679. 
    摘要 ( 2031 )   PDF(425KB) ( 3846 )  
    采用事件相关电位技术和三类刺激的经典oddball范式,以内隐的方式探讨内倾特质个体的自我参照加工程度效应及其神经机制。实验发现,在P2的波幅上,在电极前部、前中部和中部位置高自我相关的刺激比其它刺激诱发了更大的P2波幅。在P2的潜伏期上,在电极前部、中部、和中后部位置高自我相关的刺激比其它刺激诱发了更短的潜伏期。在N2的波幅上,高自我相关名字比其它刺激在左脑所诱发了更大的P2的波幅;对比内倾型被试,中间型被试的高自我相关名字比其它刺激诱发了更大的N2的波幅。在N2的潜伏期上,高自我相关的刺激在全脑都比其它刺激诱发了更短的N2潜伏期,且中后部电极位置的潜伏期最短;两类人格被试的高自我相关名字比其它刺激诱发了更短的N2潜伏期,但中间型人格被试的潜伏期最短。在P3平均波幅上,高自我相关的刺激在全脑都比其它刺激诱发了更大的P3波幅,其中中部脑区效应最大。研究结果表明内倾特质个体的自我参照加工具有程度效应,但对比中间型个体,内倾特质个体的自我参照加工的程度效应更弱。
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    创造性人格与员工创造力:一个被调节的中介模型研究
    宋志刚 顾琴轩
    2015, 38(3): 700-707. 
    摘要 ( 2771 )   PDF(814KB) ( 5758 )  
    本文基于动机行动理论和成就动机理论,构建一个被调节的中介模型以检验创造性人格对员工创造力产生的作用机理。以251套来自主管-下属配对的问卷数据为样本,实证分析结果表明:创造性人格可预测员工创造力产生,个体学习目标导向与绩效证明目标导向在创造性人格与员工创造力之间起部分中介作用;个体内在动机能够强化个体目标导向对创造力的作用,并显著正向调节创造性人格对员工创造力的间接效应。最后,论文讨论了研究发现对员工创造力产生的理论和实践意义。
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    不确定性容忍度对跨期选择的影响及其情景依赖性
    李洁 黄仁辉 曾晓青
    2015, 38(3): 680-685. 
    摘要 ( 2541 )  
    采用2(不确定性容忍度:高、低)×2(跨期日期:今天/14天、今天/180天)×2(延迟奖赏值:200元、1000元)混合实验设计,探讨不同任务特征下不确定性容忍度对跨期选择的影响。结果表明:跨期日期为180天时,不确定性容忍度主效应边缘显著;不确定性容忍度与延迟奖赏值交互作用显著:在200元时低容忍度个体对延迟奖赏的折扣程度大于高容忍度个体,在1000元时无此效应;跨期日期为14天时,不确定性容忍度的主效应及其与延迟奖赏值交互作用均不显著。这表明,不确定性容忍度对跨期选择存在影响,但这种影响受到跨期日期和延迟奖赏值的调节,具有情景依赖性。
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    气质与眼动控制的关系
    代小东 于红军 丁锦红
    2015, 38(3): 666-671. 
    摘要 ( 2186 )   PDF(868KB) ( 3523 )  
    本研究采用眼动追踪和问卷测量相结合的方法,对气质类型和眼动控制的关系进行了探讨。眼动实验为2(眼跳方向:朝向眼跳和反向眼跳)X 2(任务类型:重复眼跳和转换眼跳)组内设计;气质分数用陈会昌编制的《气质类型测试量表》测量。结果表明,气质分数与眼动特性之间存在显著的相关性,不同气质类型(神经活动类型)在抑制过程和任务重置过程中表现出不同的相互作用模式。具体而言,神经活动强度是一个基本维度,它与认知控制的抑制功能和转换功能都有着密切联系;而神经活动的灵活性和平衡性则分别是转换功能和抑制功能的重要条件。
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    工具主义伦理气氛对员工沉默行为的影响 —犬儒主义和传统性的作用
    王永跃 叶佳佳
    2015, 38(3): 686-692. 
    摘要 ( 2303 )   PDF(584KB) ( 4198 )  
    基于社会控制理论,运用问卷调查法,通过分析308组配对数据,探讨工具主义伦理气氛对员工沉默行为的影响机制。结果发现:工具主义伦理气氛与沉默行为正相关;工具主义伦理气氛与犬儒主义正相关;犬儒主义在工具主义伦理气氛与沉默行为之间起部分中介作用;传统性调节了犬儒主义与沉默行为的关系,也调节了犬儒主义在工具主义伦理气氛与沉默行为关系的中介作用。
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    工作要求-资源模型与工作倦怠的相互影响
    黄杰 吴国强 王延松 游旭群
    2015, 38(3): 708-714. 
    摘要 ( 2016 )   PDF(704KB) ( 4075 )  
    采用间隔六个月的三波纵向设计,对国内263名企业员工的工作倦怠、工作要求、工作资源进行测量,探讨中国文化背景下企业员工工作环境的动态变化和倦怠体验的相互影响及其作用机制。研究结果表明,控制基线水平后,工作要求增量正向影响工作倦怠增量,工作资源增量负向影响工作倦怠增量;而工作倦怠增量进一步对员工所处的微工作环境产生一定的负面影响,导致工作要求进一步增加,工作资源进一步降低,因此易形成“工作环境恶化→工作倦怠加剧→工作环境进一步恶化”的恶性因果关系回路。
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    非故意损害下的过度补偿效应
    彭小凡 张大均
    2015, 38(3): 651-657. 
    摘要 ( 1855 )   PDF(523KB) ( 3753 )  
    个体的补偿和报复行为是人际损害领域的研究重点。本研究通过将损害者和受害者置于同一情境,揭示了非故意损害中的过度补偿效应。实验包括虚拟和真实两种非故意损害情境,损害方式包括经济损失和肉体伤害。组间变量是损害者、受害者和中立者三种角色,因变量是被试在分配任务中留给搭档或自己的分数或金钱。结果表明,在阅读或经历了相同的非故意损害事件后,损害者补偿给受害者的分数和金钱会显著高于受害者留给自己的数量,即过度补偿效应。
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    网络新闻报道人物的社会分类:维度及对信任的影响
    马华维 姚琦 张涔 乐国安
    2015, 38(3): 636-642. 
    摘要 ( 1812 )   PDF(803KB) ( 3974 )  
    当人们面对海量网络新闻时,直觉或自动化加工过程在信息可信度判断中起重要作用,而与网络新闻报道人物相关的社会类别信息是重要认知线索。本研究基于社会分类理论,采用多维标度法探究人们对网络报道中人物进行社会分类的维度,并建立不同社会分类维度与信任知觉的关系。结果表明,对网络新闻中人物进行社会分类涉及社会地位高/低,社会距离远/近,传统/非传统三个维度,且该社会分类维度对信任知觉存在显著影响。研究结果揭示了人们对网络新闻要素的认知方式及其与信任的关系,拓展了网络信任的研究思路和研究方法。
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    人际控制感对合作行为的影响:一项囚徒困境的ERPs研究
    刘耀中 窦凯
    2015, 38(3): 643-650. 
    摘要 ( 2183 )   PDF(912KB) ( 4381 )  
    社会困境中的合作行为是通过抑制个体利益最大化的诱惑从而满足集体利益最大化的过程。研究采用囚徒困境游戏范式考察个体的合作行为,通过设置决策顺序操控人际控制感的高低,利用ERPs技术探讨了人际控制感影响合作行为的神经机制。行为数据发现:高人际控制感条件下个体做出合作行为的频率显著高于低人际控制感。ERPs数据发现:个体在高人际控制感条件下博弈时顶枕区所诱发的P2波幅更小,且右侧额区所诱发的N2波幅也更小。说明被试在高人际控制感条件下感知到的不确定性更小,冲突控制水平更高,从而更能抑制利己诱惑,表现出更多的合作行为。
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    临床与咨询
    无关负性信息对复发性抑郁缓解者工作记忆内容更新的影响
    刘明矾 翁美绦 武厚 刘桥生
    2015, 38(3): 728-732. 
    摘要 ( 2012 )   PDF(393KB) ( 3152 )  
    摘 要 采用改编后的Sternberg 任务考查无关负性信息对复发性抑郁缓解个体工作记忆内容更新的影响。与正常组相比,缓解期个体在无关负性条件下对探测图片的反应时要长于有关负性条件下的反应时,而正常个体在无关正性探测图片的反应时明显长于有关正性条件下的反应时。同时缓解期个体在无关负性条件下对探测图片的反应时明显长于新图条件下的反应时,出现明显的干扰效应。结果表明反复发作的抑郁缓解者在摒弃工作记忆中无关负性内容时存在障碍。
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    心理咨询中好坏效果案例的同化水平对比:基于同化模型的视角
    鲁艳桦 江光荣 王熠姝 吴蓉 孙丽 胡皓月 胡萍 刘嘉
    2015, 38(3): 739-747. 
    摘要 ( 2476 )   PDF(1704KB) ( 4718 )  
    摘 要 目的:通过对比心理咨询中4例好效果案例和4例坏效果案例同化水平的差异,对同化模型有关成功治疗改变过程的理论构想进行检验,并寻找区分好坏案例的核心关键点。方法:选用7位经过培训的评定者组成三个研究小组,采用同化分析这一用来追踪当事人问题经验发展进程的研究方法,对8个当事人完整的咨询逐字稿资料进行分析,并对涉及当事人问题经验的段落进行摘录。依据同化问题经验量表和同化标识手册对摘录的段落进行同化评定。结果:8个案例的核心问题得到一致确定,三组评定者评分的组内相关系数ICC(1, 1)在0.64-0.86之间,ICC(1, K)在0.84-0.96之间。好效果案例结束时的同化水平均分(M = 5.50)和同化进展均分(M = 4.25)高于坏效果案例(2.13和-0.13)。好坏效果案例的同化进程均出现前进中倒退的情形,但好效果案例能够在倒退中保持上升,而坏效果案例未能完成上升。好效果案例最终的同化水平均达到了4(理解/领悟)及以上,坏效果案例最终的同化水平均未达到4。结论:研究结果基本支持同化模型的理论设想,即症状强度的减少同更高的同化水平相联系;并初步确定区分好坏效果的核心关键点是同化水平4;但从同化进程来看,可考虑对模型的发展序列进行修改完善。
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    先天性音乐障碍的音高空间表征能力研究
    陶维东 黄华炎 李松 李惠媛 卢伊颖 陶晓丽
    2015, 38(3): 733-738. 
    摘要 ( 1832 )   PDF(648KB) ( 4293 )  
    利用音高空间表征任务、心理旋转任务和音高辨别任务,探讨先天性音乐障碍者音高空间表征能力、心理旋转加工能力和音高辨别能力。结果发现:先天性音乐障碍组音高空间表征任务标准差、心理旋转任务错误率和音高辨别任务错误率均显著高于控制组。 这些结果表明先天性音乐障碍并非音乐特异性障碍,而是音乐相关性障碍。
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    成人依恋对病理性网络使用的影响:社交自我效能感和孤独感的中介作用
    李旭 陈世民 郑雪
    2015, 38(3): 721-727. 
    摘要 ( 2184 )   PDF(4481KB) ( )  
    为探讨成人依恋影响病理性网络使用(PIU)的内在机制,采用自陈式问卷调查了483 名大学生,通过结构方程模型和bootstrap法考察了社交自我效能感和孤独感在成人依恋与PIU关系中的中介作用。结果发现:(1)孤独感在依恋焦虑和回避对PIU的影响中起中介作用;(2)社交自我效能感和孤独感在依恋回避对PIU的影响中起链式中介作用。研究结论:成人依恋通过社交自我效能感和孤独感的中介作用影响PIU,且依恋焦虑和回避两个维度的中介机制有差异。
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    理论与史
    婚恋关系中的相似性匹配及争议
    张秋丽 孙青青 郑勇
    2015, 38(3): 748-756. 
    摘要 ( )   PDF(355KB) ( )  
    婚恋匹配涉及身体特征、社会人口统计学特征、个性心理等方面,有相似性匹配和互补性匹配两种假说,但相似匹配的证据远多于互补。针对感知相似与实际相似的作用、相似性匹配与婚恋质量的关系、以及相似匹配的优势地位与适宜性等争议,分析了导致相似性匹配争议的原因。未来应致力于深化研究内容以建立婚恋匹配理论模型,实现测评方法的多样化、测量指标和工具的科学化,确保相似性计算和统计分析方法的严谨性,并加强婚恋匹配的本土化和跨文化研究。
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    文化视域下认知心理学范式演进探新
    孟维杰
    2015, 38(3): 757-761. 
    摘要 ( )   PDF(309KB) ( )  
    认知科学的发展历程经历了符号范式、联结主范式和具身认知范式的演变。认知心理学范式演变折射出认知心理学研究方式转变和对人的心智探索的深化,同时也反映出关于身心关系实现了从传统的身心二元对立到当下身心一体论的超越;对其文化反思是引领心理学从离身认知到具身认知进程更趋合理化的基础。
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    知识划界、追赶焦虑与中国本土心理学的理论建构导向
    吕小康 汪新建
    2015, 38(3): 762-766. 
    摘要 ( )   PDF(305KB) ( )  
    科学心理学以方法为中心的知识建构策略,内在地要求它与常识心理学划界以谋求自然科学分支的学科地位,其代价是对人类心理之情感与意义维度的隔离。在移植西方心理学体系的过程中,科学心理学的争议也内含于中国心理学的发展轨迹中,同时还附加了学术边陲地区特有的学科追赶焦虑。中国本土心理学理论应突破科学至上的观念束缚,致力于发展具有现实解释力和价值引导力的人文主义导向的心理学理论,以切实解决中国现实社会中的心理问题,并在世界心理学界发出真正的中国声音。
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    发展与教育
    遵守规范的动机对儿童过度模仿的影响
    夏彧婷 胡清芬
    2015, 38(3): 605-611. 
    摘要 ( )  
    模仿非任务相关动作的行为被称为过度模仿。研究以94名4-6岁儿童为被试,通过操纵无关动作与结果之间的关系,考察了儿童遵守规范的动机对过度模仿的影响。结果发现,当遵守规范导致不能得到想要的结果时,儿童没有表现出明显的过度模仿;而当遵守规范与得到结果不冲突时,儿童过度模仿的比例显著增加。这些结果说明遵守规范的动机影响儿童的过度模行为,当遵守规范的动机降低时,过度模仿行为减少。
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    日常前瞻记忆的年龄差异
    黎琳 刘伟 马亮 李冬青
    2015, 38(3): 625-629. 
    摘要 ( )   PDF(354KB) ( )  
    在年龄—前瞻记忆悖论现象中,老年人在完成日常前瞻记忆任务时,其表现优于年轻人的现象尤其引人注意。研究者一方面探讨了动机水平、责任心、生活状态以及外部帮助与提示等与主体有关的因素等对这一结果的影响;另一方面也研究了任务本身因素的影响,根据不同任务情境和任务性质的前瞻记忆年龄比较的结果,可以推断日常前瞻记忆年龄差异的来源在于任务的性质而非任务的情境。将来的研究可通过元分析、中介效应检验等手段进一步确定日常前瞻记忆年龄差异的机制。
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    小学生领导力萌芽与发展的实证研究
    高欣羽 程亚华 李虹 张洁 丁凤姣 Kim Nguyen-Jahiel Richard C. Anderson 舒华 伍新春 郑明璐 崔彦梅
    2015, 38(3): 612-617. 
    摘要 ( )   PDF(788KB) ( )  
    摘 要 本研究以四年级学生为研究对象,通过话语分析,探究了八个无领导小组八次讨论过程中领导力的萌芽状况及其影响因素。结果发现,小学生可自发出现领导力行为,但只有两个小组会涌现出明显的领导者,并表现为独立领导和协同领导两种不同模式。对学生和教师行为的综合分析显示,学生领导力的形成与教师示范、反馈及同伴互动存在密切关系,这对学生领导力的培养具有重要的启示意义。
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    亲子三角关系的性别差异
    王美萍 王赵娜
    2015, 38(3): 630-635. 
    摘要 ( )   PDF(1138KB) ( )  
    亲子三角关系指父母发生冲突时,子女主动或被动卷入其中而形成的不平衡的“父亲—子女—母亲”三角关系,通常包括代罪羔羊、亲职化和跨代联盟三大类型,与儿童青少年的内外化行为问题等密切关联。在有关亲子三角关系的发生特点及其影响是否具有性别一致性的问题上,既有研究结论尚存在分歧。这可能与人口学变量的差异和性别角色观念的变迁等因素有关。国内大陆在该领域的研究近乎为零。未来需通过开展本土研究,细化人口学变量和综合运用多种测量方法与指标,采用追踪设计等厘清该问题。
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    年幼儿童的尺寸匹配误差现象
    何琳琳 张进辅 谢倩 潘春妮
    2015, 38(3): 600-604. 
    摘要 ( )   PDF(307KB) ( )  
    近十年来,尺寸匹配误差作为年幼儿童生活中的一种常见的尺寸误用现象逐渐受到了一些研究者的关注。现有研究主要集中在尺寸匹配误差的特点、出现频率和产生原因等方面。抑制控制的失败、神经通路的协调失败、“计划-控制”模型和“感觉-行动”模型、功能性推理偏好以及身体意识发展的不成熟等观点能够对某些类型的尺寸匹配误差现象做出解释。未来的研究应从进一步深入探讨尺寸匹配误差与假装的区别、完善研究方法以及跨文化研究的开展几方面进行。
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    大学生情绪智力和班级人际网络对适应性的影响机制:多层中介效应模型
    唐文清 蒋香梅 张敏强 常颖
    2015, 38(3): 618-624. 
    摘要 ( )   PDF(593KB) ( )  
    以国内7所大学、20个教学班、646名学生为研究样本,采用问卷调查法和社会网络分析法收集数据。运用1-1-1中介效应模型分析大学生情绪智力、班级人际网络和适应性之间的关系。结果显示:(1)大学生适应性与情绪智力、班级人际网络的点度中心度呈显著正相关,情绪智力可正向预测大学生适应性,情绪智力可正向预测大学生在班级人际网络的点度中心度;(2)1-1-1中介效应模型分析结果显示班级人际网络的点度中心度在情绪智力与适应性关系中起部分中介作用。
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    情绪调节效应的发展:一个V型发展趋势
    邓欣媚 桑标
    2015, 38(3): 594-599. 
    摘要 ( )   PDF(629KB) ( )  
    从青少年早期到成人早期,个体情绪调节等高级社会认知功能得到进一步完善,对情绪调节的需求也日趋增长。情绪调节的发展是青少年情绪社会化发展一个重要的任务,学会采用有效的调节策略对自身情绪进行调节是青少年社会性发展的一个重要表现。在众多关于青少年社会行为研究中,对负性情绪调节能力的探究最为成熟与深入。以往研究指出,儿童青少年对负性情绪的体验激活和调控失败都是导致其非适应性行为的原因,情绪调节方式的错误选择会与其外化行为问题和和内化行为问题有很大的关联。由于青少年适应性行为的习得是多种社会性发展指标的重叠和交叉作用的体现,我们无法完全理清其中的复杂交互作用,因此从情绪调节策略的使用效应发展入手探讨个体的适应是寻求问题解决的一个可行手段。 以往研究者认为,成熟且有效的情绪调节指的是,个体能够通过控制自身的激活和唤醒以达到情绪性、生理性和社交的适应,最后达成个人的目标。情绪调节的发展也可被看作是从被动式的、有他人参与的调节(例如,社会性参照)逐渐进步为主动的、有意识的根据外部线索进行的情绪调节(例如,根据指导语提示调整自己情绪状态)。 本研究旨在探究不同年龄被试(青少年早期、青少年晚期、成人早期)在按照不同指导语提示要求下增强调节和减弱调节调节效应量的年龄差异。选取上海市初中生被试35名(22男,13女;M = 14.06岁,SD = 0.42 岁, 年龄范围:13-15岁)、高中生被试37名(13男,24女;M=16.56岁, SD=0.56岁, 年龄范围:16-18岁)以及成人被试35名(9男,26女;M = 23.60岁,SD = 1.96岁, 年龄范围:20-29岁),采用3(年龄:初中生、高中生、成人,被试间变量)? 3(情绪刺激:正性、中性、负性,被试内变量)? 3(调节策略:增强调节、减弱调节、不调节,被试内变量)混合实验设计,使用情绪反应性—调节图片任务(Reactivity and Regulation-Image Task,REAR-I Task)对不同年龄被试情绪调节策略使用的效应量进行考察(Carthy, Horesh, Apter, Edge, & Gross, 2010)。 研究发现,从总体趋势来说,情绪调节策略的效应发展呈V型发展趋势。当不同年龄被试按照指导语要求对其情绪体验进行主动调节时,成人被试的调节效应是最大的,初中生次之,而高中生的调节效应则最低。情绪调节的V型发展趋势与以往研究中关于情绪调节态度以及自我发展的趋势相一致。另外,与增强调节策略的使用相比,减弱调节策略效应的发展是最大的。这可能与中国背景下减弱调节的适应价值有关。
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    3-6岁儿童人格发展的群组序列追踪研究
    杨丽珠 张金荣 刘红云 孙岩
    2015, 38(3): 586-593. 
    摘要 ( )   PDF(876KB) ( )  
    用整群抽样法选取3-3.5岁、3.5-4岁、4-4.5岁3个年龄群组幼儿为被试,采用群组序列的追踪设计,进行为期1年半的追踪测量,结合潜变量增长曲线模型和多层线性模型处理数据,探讨幼儿在3-6岁间人格的发展特点。结果表明:(1)年龄特点方面,幼儿的智能特征、认真自控、外倾性、亲社会性、情绪稳定性5个人格维度发展均呈现出显著的二次增长趋势,其中在3-4岁发展最快,4-5岁持续增长但发展速度放缓,到5-6岁时趋于平稳。(2)在性别差异方面,女孩的认真自控和亲社会性在3岁时显著高于男孩,但在3-6岁间的增长率不存在差异,即女孩的认真自控和亲社会性在幼儿阶段发展水平始终高于男孩。
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