心理科学

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吴洁付秋芳周晓燕孙洵伟

2018, 41(5): 1031-1038.

摘要 ( 397 )

PDF(6884KB) ( 776 )

采用原型变异任务，通过操纵规则和相似性特征的呈现通道，探讨特征的呈现方式对类别学习中规则和相似性知识获得的影响。结果发现，在听觉-视觉条件下习得规则的人数显著多于习得相似性的人数，而在视觉-听觉和视觉-视觉条件下则不存在显著差异；并且，三种条件下习得规则的正确率都高于习得相似性的正确率。这说明特征的呈现方式影响对规则和相似性特征的习得，在听觉通道呈现规则时被试更倾向基于规则分类。

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言语编码和视空编码在时间—空间联结中的作用

毕翠华冯欣蕊

2018, 41(5): 1069-1076.

摘要 ( 488 )

PDF(651KB) ( 761 )

时间和空间存在反应编码联合效应（spatial—temporal association of response codes effect, STEARC），该效应的编码是视觉空间性还是言语性还存在争议。本研究借鉴Georges（2015）的研究方式，以2秒内的时距为刺激，实验1采用言语反应和空间反应，词语和空间与时距的关系分为一致和不一致。结果发现言语反应时，短时距用“左边”反应快，长时距用“右边”反应快，空间反应时，时距和空间的一致性效应消失，表明言语编码参与两种反应形式的STEARC效应。实验2将词语改为箭头朝向（视觉编码条件），发现视觉编码和空间编码存在于相对应的反应形式中。研究表明时空关系的编码形式与具体任务要求有关。

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编码方式与指拼特征在聋生手语词加工中的作用研究

贾玲雷江华宫慧娜张奋陈影

2018, 41(5): 1077-1083.

摘要 ( 446 )

PDF(716KB) ( 663 )

本研究探讨了聋生在加工手语词过程中不同编码方式和指拼特征的影响。实验1采用指拼类手语词和手势类手语词考察了指拼有无对手语词编码方式的影响。实验2则采用不同特征的指拼类手语词，深入考察指拼位置、指拼形式对手语词编码方式的影响。结果表明，聋生较语音编码更擅长使用指拼编码加工手语词；指拼与手势的加工存在显著差异，指拼在聋生手语词加工中起到了促进作用；指拼位置与指拼形式共同作用于手语词的加工过程。

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自适应背景焦点显示技术在遥操作中的应用

潘运娴王琦君蒋婷葛列众王丽

2018, 41(5): 1055-1061.

摘要 ( 479 )

PDF(916KB) ( 819 )

遥操作界面中可视信息的有效呈现是提高操作绩效的重要途径。本研究提出自适应背景焦点显示技术原型，构建新型遥操作显示平台，并通过比较不同显示条件下遥操作绩效，考察其应用有效性及特点。结果显示：1）相比其他显示（单一纠正信息、单一指导信息、恒定背景信息和无背景信息），自适应背景焦点显示可有效提高操作绩效；2）在降低主观负荷方面，单一纠正信息显示显著优于其他显示。本研究结果为遥操作显示界面的优化提供了新思路。

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状态焦虑与转换功能：注意控制理论在运动员群体中适用性的检验

彭凡张力为

2018, 41(5): 1090-1096.

摘要 ( 752 )

PDF(941KB) ( 982 )

通过3个平行实验探讨了状态焦虑对转换功能的影响，检验了注意控制理论在运动领域的适用性。3个实验采用不同范式的More-Odd shifting任务测量转换功能，其结果呈现一致的趋势：在大学生群体中，高状态焦虑降低了加工效能，而对正确率影响不大；而在运动员群体中，高状态焦虑对加工效能和正确率都影响不大。本研究得出结论：注意控制理论关于状态焦虑影响转换功能的假设可能在不同群体中有不同的适用性，适用于大学生，但不适用于运动员。

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高共情者加工情绪刺激的注意特征及其眼动证据

孙俊才刘萍李丹

2018, 41(5): 1084-1089.

摘要 ( 682 )

PDF(610KB) ( 1091 )

共情是指个体通过观察、想象或推断他人的情感而产生与之同形的情感体验。本研究采用点探测范式并结合眼动追踪技术，以词语和面孔表情为实验材料，综合探讨了高低共情被试对不同类型刺激材料的注意偏向及具体成分的时间进程特点。结果表明，虽然高低共情被试都对负性刺激（特别是对悲伤面孔）表现出早期注意定向（首次注视到达时间更快），但只有高共情被试对悲伤面孔的晚期注意维持更长（总注视时间更长）。本研究表明，面孔表情是区分共情特质注意偏向更有效的实验材料；高共情被试对悲伤面孔表情存在注意偏向，这为理解人际间的心灵感知提供了重要的实证依据。

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内源性空间注意对声音诱发闪光错觉的影响

鲁柯王爱君罗琴韩胜杰唐晓雨张明

2018, 41(5): 1039-1046.

摘要 ( 540 )

PDF(1197KB) ( 881 )

采用经典的声音诱发闪光错觉范式，通过操纵集中和分散的空间注意的方式，考察内源性空间注意和刺激出现视野位置的交互作用对多感觉整合中听觉主导效应的影响。结果发现：(1)当空间注意处于分散状态时，下视野的裂变错觉量显著大于上视野，而集中条件下则没有差异。(2)闪光出现的位置是否随机不会影响裂变错觉。研究说明了声音诱发闪光错觉中的裂变错觉只会受到内源性空间注意和视野位置交互作用的影响。

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藏汉双语者汉语阅读理解的静息态功能连接分析

黄玲珊陈建林刘光耀张喆董英

2018, 41(5): 1047-1054.

摘要 ( 357 )

PDF(857KB) ( 907 )

研究结合静息态全脑功能连接密度和基于种子点的功能连接（FC）分析考察了藏汉双语者汉语（L2）阅读各子能力（细节捕捉和推理判断）的固有脑功能组织特点。结果发现左侧额下回—左侧颞上回和右侧舌回—右侧中央前回之间的FC值均与细节捕捉题得分和推理判断题得分呈显著正相关，但是左侧额下回—右侧顶下小叶之间的FC值只与推理判断题得分呈显著正相关。表明藏汉双语者汉语阅读各子能力之间既有重叠的又有不同的功能连接通路。

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中文词切分的依据及眼动控制模型的解释

向慧雯胡欣灼杨闰荣隋雪

2018, 41(5): 1097-1102.

摘要 ( 444 )

PDF(304KB) ( 844 )

回顾字母文字研究发现，词间空格是有效的词切分线索。而中文没有词间空格，那么是什么线索起着字母文字中空格一样的作用呢？总结以往研究发现，汉字的统计属性、词汇可能性、词素位置、词素熟悉性等因素可能是中文阅读中的词切分线索。字母文字词切分依据物理线索，中文词切分可能依据“心理线索”。词切分过程也与个体差异和预视效应有关。未来研究应该解决中文词切分的核心线索以及线索替代的可能性，并构建中文眼动控制模型来解释中文阅读过程及词切分问题。

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情绪的动机强度与工作记忆任务类型的协调性对自我控制任务的影响

吕晓蕾辛晓雯李敏韩含张倩李寿欣

2018, 41(5): 1062-1068.

摘要 ( 520 )

PDF(551KB) ( 1390 )

考察趋近动机强度不同的积极情绪和回避动机强度不同的消极情绪与工作记忆的协调性对自我控制任务的影响。结果发现，与高趋近动机的积极情绪、高回避动机的消极情绪以及中性情绪相比，在低趋近动机的积极情绪下完成言语工作记忆以及在低回避动机的消极情绪下完成空间工作记忆，工作记忆成绩提高，而Stroop分数降低，这表明情绪与工作记忆的协调性受到情绪动机强度的影响。

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社交网站中的自我表露与青少年生活满意度：一个有调节的中介模型

柴唤友褚晓伟牛更枫孙晓军* 连帅磊姚良爽杨鹏飞赵冬梅

2018, 41(5): 1103-1109.

摘要 ( 550 )

PDF(641KB) ( 1599 )

采用问卷调查法，以1556名中学生为研究对象，考察社交网站中的自我表露对青少年生活满意度的影响及其作用机制。结果显示：（1）社交网站中的自我表露与青少年生活满意度呈正相关；（2）友谊质量在社交网站中的自我表露对青少年生活满意度的影响中起部分中介作用；（3）扩展性社交倾向在社交网站中的自我表露通过友谊质量影响青少年生活满意度的作用中起调节作用。具体而言，上述中介作用仅存在于扩展性社交倾向较高的个体中。

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学前儿童害羞与社会适应：师幼关系的调节作用

朱晶晶李燕张云 Robert J. Coplan 刘田田

2018, 41(5): 1130-1137.

摘要 ( 651 )

PDF(1024KB) ( 1227 )

本研究对360名幼儿进行为期一年半的追踪，探讨害羞幼儿的社会适应和师幼关系在害羞与社会适应之间的调节作用。幼儿母亲完成儿童社会偏好量表，幼儿教师完成师幼关系量表和对儿童社会适应的评价。结果表明，害羞与儿童人际技能和口头主张显著负相关，与内化问题、不合群行为和同伴排斥显著正相关；师幼关系与儿童社会适应相关，并在害羞与儿童社会适应之间具有调节作用。

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贵州少数民族儿童青少年SNARC效应的发展

刘雍江左全顺郭增辉李慧如韦磐石

2018, 41(5): 1138-1144.

摘要 ( 466 )

PDF(847KB) ( 640 )

采用奇偶判断任务，考察二年级至大学阶段贵州民族儿童青少年SNARC效应的发展状况。结果显示：三年级开始出现SNARC效应（包括正确率SNARC效应）；各阶段SNARC效应无显著差异；高、低年级正确率存在显著差异，六年级以后各阶段正确率无显著差异。结论：民族儿童三年级开始形成数字的空间表征。SNARC效应的大小不因年龄而发生变化；被试对奇偶知识的掌握存在发展过程，三年级可能基本理解奇偶信息，六年级后熟练掌握奇偶信息。

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证据顺序和证词自信度对学前末期儿童因果推理的影响

陈水平刘雁伶周蔓胡竹菁

2018, 41(5): 1110-1116.

摘要 ( 426 )

PDF(496KB) ( 641 )

开展两个实验探究证据顺序和证词自信水平对5岁儿童因果推理的影响机制。132名和127名5岁儿童分别参与实验1和实验2。实验1发现证据顺序对儿童因果推理的影响表现为近因效应，但证词的自信水平差异不影响儿童的因果推理；实验2发现如果儿童注意到证词的自信水平信息，他们更倾向于在自信证词条件依据证词推断因果关系，证据顺序的影响力被削弱。研究结果说明证据顺序变化导致易受影响的近因效应。

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不同社会情境对儿童奖惩分配公平性的影响

张野张珊珊刘兰馨

2018, 41(5): 1151-1157.

摘要 ( 408 )

PDF(405KB) ( 830 )

为探讨社会排斥和社会接纳情境下儿童奖惩分配公平性，研究采用个体-偶然排斥范式和第三方奖惩分配范式，对8~9岁儿童奖惩分配公平性行为和奖惩分配公平性判断进行研究，结果发现：（1）社会排斥组被试的奖惩分配公平性行为显著多于社会接纳组，奖惩分配不公平性行为显著少于社会接纳组。9岁组被试的奖惩分配公平性行为显著多于8岁组，奖惩分配不公平性行为显著少于8岁组；（2）社会排斥组被试的奖惩分配公平性判断显著高于社会接纳组，9岁组被试的奖惩分配公平性判断显著高于8岁组，奖惩分配不公平性判断显著低于8岁组。结论：社会情境影响儿童的奖惩分配公平性，在排斥情境下，8~9岁儿童的奖惩分配公平性明显提升；8~9岁儿童的奖惩分配公平性随年龄增长有上升趋势。

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亲子关系对贫困儿童问题行为的影响

管健孙琪

2018, 41(5): 1145-1150.

摘要 ( 778 )

PDF(611KB) ( 1182 )

以247名贫困儿童为被试进行问卷调查，构建家庭社会经济地位和亲子关系对贫困儿童问题行为的多重中介模型，得到抑郁、自我控制的中介作用。结果显示，亲子关系和社会经济地位分别通过中介路径影响贫困儿童问题行为，与亲子关系有关的中介路径为91.25%，与抑郁有关的中介效应为57.60%，与自我控制有关的中介效应为57.15%. 结论：良好的亲子关系或成为贫困儿童的保护因子；应关注贫困儿童心理健康，增加有效心理疏导机制；注重培养贫困儿童的自我控制能力。

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视觉、听觉情绪设计对多媒体学习的影响

熊俊梅辛亮高苗苗王福兴周丽龚少英

2018, 41(5): 1124-1129.

摘要 ( 583 )

PDF(579KB) ( 1210 )

以大学生为被试，特异性免疫工作原理为材料，通过实验法研究视觉、听觉情绪设计对多媒体学习的影响。实验1发现视觉情绪设计诱发了学习者的积极情绪，提高了保持成绩。实验2发现听觉情绪设计可以诱发学习者的积极情绪，提高相关认知负荷、保持和迁移成绩。研究表明视觉、听觉情绪设计都能显著提高多媒体学习效果。听觉情绪设计的发现突破了已有研究仅从视觉角度优化学习材料的方式，拓展了多媒体学习情绪设计的内涵。

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孤独感对青少年问题性移动社交网络使用的影响：人际困扰和积极自我呈现的作用

李笑燃姜永志张斌

2018, 41(5): 1117-1123.

摘要 ( 902 )

PDF(610KB) ( 1845 )

摘要：为探讨孤独感与青少年问题性移动社交网络使用的关系，以及人际困扰和积极自我呈现在孤独感与问题性移动社交网络使用行为间的作用机制。采用孤独感量表、人际关系综合诊断量表、社交网站自我呈现量表和青少年问题性移动社交网络使用行为评估问卷，按照年级整群分层取样方式选取2872名青少年为研究对象，采用SPSS18.0、Amos以及偏差校对非参数百分位Bootstrap置信区间法进行统计分析。结果发现，孤独感、人际困扰、积极自我呈现和问题性移动社交网络使用两两间均存在显著正向相关，孤独感、人际困扰和积极自我呈现对问题性移动社交网络使用行为均具有显著正向预测作用，人际困扰和积极自我呈现在孤独感与问题性移动社交网络使用关系间分别起中介作用，同时孤独感对问题性移动社交网络使用的影响通过人际困扰→积极自我呈现的链式关系发生作用。

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基于年龄建构的老化心理——一项深度访谈研究报告

刘甜芳杨莉萍

2018, 41(5): 1207-1213.

摘要 ( 611 )

PDF(801KB) ( 990 )

为考察年龄建构的老化心理，采用质化深度访谈法收集资料，结合现象学分析法和使用扎根理论资料分析法分析资料，结果发现，年龄建构了“增龄即老化”以及拒老、服老、怯老、终老等老化心理。老年人先以“不老之心”抵抗生理性老化；后屈服于并认可“落伍者”和退休者的老年身份；再因老年病的常态化对成为“累赘”和“负担”感到担忧；最后在恐惧和无奈中向人生告别。研究评估了结果的描述型、解释型和评价型效度作，分别为5、4.77、4.38分。

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易变职业生涯定向：研究回顾与展望

高中华麻芳菲谭瑾

2018, 41(5): 1221-1226.

摘要 ( 729 )

PDF(289KB) ( 1249 )

当代职业环境中，易变职业生涯定向(protean career orientation, PCO)对职业发展具有重要的意义，已经成为职业生涯研究领域的重要议题。从概念本质上而言，PCO是个人通过对职业生涯进行自主管理来实现主观职业成功的一种倾向。本文在系统地介绍PCO概念以及与其他相关概念进行辨析的基础上，对其结构维度与测量、影响因素和效果进行了综述。最后，针对当前研究的不足，对未来研究方向进行了探讨，以期对职业生涯管理领域的研究与实践提供新的思路。

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年轻男同性恋者自我概念清晰性与生命意义感的关系及作用机制

李放王一博邢锦涛郑雪

2018, 41(5): 1178-1184.

摘要 ( 833 )

PDF(625KB) ( 1199 )

通过网络抽样法对405名年轻男同性恋者进行问卷调查，考察年轻男同性恋者自我概念清晰性与生命意义感的关系，并探讨内化同性恋嫌恶和应对自我效能感在其间的作用机制。结果表明：（1）年轻男同性恋者自我概念清晰性与生命意义感呈显著正相关。（2）内化同性恋嫌恶、应对自我效能感在自我概念清晰性与生命意义感间起链式中介作用。（3）应对自我效能感在自我概念清晰性与生命意义感间起中介作用。

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新瓶旧酒或推陈出新：包容性领导是一种独立的领导类型吗？

张瑞颖张永军李永鑫

2018, 41(5): 1158-1163.

摘要 ( 550 )

PDF(926KB) ( 1247 )

包容性领导是解决当前职场中员工多样性问题的一种新型领导类型。由于领导类型众多且存在交叉重叠现象，包容性领导是否是一种独立的领导类型值得检验。176份纵向调查数据分析结果表明：与变革型领导、交易型领导和家长式领导相比，包容性领导具有独立的概念结构，在对领导成员交换和工作满意度的预测上具有显著的增进效应和优势效应。

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上司地位知觉对下属默契的影响——反馈寻求行为和观点采择的作用

王岚叶茂林陈宇帅王震

2018, 41(5): 1200-1206.

摘要 ( 583 )

PDF(705KB) ( 980 )

下属默契指的是下属与上司间不经言传而暗相投合的状态，它能潜移默化地提升下属绩效。因此，探讨下属默契的产生原因，对组织有着重要意义。鉴于此，本文以目标动机模型为理论基础，探讨了上司地位知觉对下属默契的影响及其内部机制。通过对186名企业员工的调查分析发现，上司地位知觉对下属默契有显著的正向影响；反馈寻求行为在此过程中起部分中介作用；此外，下属的观点采择能力调节了反馈寻求行为与下属默契间的正向关系。

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文化差异视角下个体合作行为的产生、影响机制建构及认知神经基础

宋有明丁凤琴石文典陈晓惠

2018, 41(5): 1227-1232.

摘要 ( 557 )

PDF(362KB) ( 671 )

合作行为是指个体或群体之间为了实现共同的目标和利益而进行的协同行为或意向。本文基于行为-认知-大脑的三重映射关系，对合作行为的文化差异性进行了深入阐释，并在此基础上构建了文化影响合作行为的社会认知中介模型；未来研究可从实证视角对合作行为文化差异的社会认知内容、认知神经机制等方面进行验证、挖掘和改善。

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居住流动性对心理行为的影响

戴逸茹李岩梅

2018, 41(5): 1185-1191.

摘要 ( 733 )

PDF(355KB) ( 1282 )

居住流动性，指某时期个体搬迁的次数或某区域居民搬迁的比率。本文从居住流动性引起社会环境变化入手，综述其心理影响。对儿童/青少年，搬迁中断了成长所需的关键社会环境，影响自我调节、认知能力、情感与群体行为等。对成年人，搬迁使社会环境陌生化、所属群体变换频繁，影响心理健康、人际交往、自我概念和群体认同等。随后，就成年前、后研究的关系、居住流动性对利己行为的影响及国内居住流动性研究的未来方向进行了讨论。

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我国大陆地区网络心理咨询现状和伦理议题：“大数据”视角及伦理评估

赖丽足陶嵘任志洪江光荣

2018, 41(5): 1214-1220.

摘要 ( 709 )

PDF(832KB) ( 1429 )

随着计算机的发展，网络心理咨询受到越来越多的关注。本研究搜索和爬取网络心理咨询网站及咨询师信息，并采用16项伦理清单对其伦理规范进行评估。结果显示(1)网络心理咨询服务网站不断增多，网络心理咨询师数量逐年升高，但实际活跃数相对较少；(2)24个望网络心理咨询网站对咨询师的信息要求较为严格，对来访者信息要求模糊，且注意事项呈现不够充分。我国的网络心理咨询正在慢慢壮大，但是需要进一步加强伦理规范。

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方言对社会决策及情绪的影响---来自电生理的证据

柏子琳伍海燕方永超韩红牛盾

2018, 41(5): 1171-1177.

摘要 ( 619 )

PDF(761KB) ( 931 )

方言是心理学本土化研究的新方向，本研究旨在考察语言类型（方言、普通话）对群体和个体社会决策的影响。实验1通过改编的公共物品博弈范式，发现方言条件下信任与合作水平、主观评定积极情绪和心率的变化值更大，皮肤电无显著变化；普通话条件下信任在主观消极情绪评定和合作行为间发挥着完全中介作用。实验2利用改编的最后通牒博弈范式，发现不公平的￥2-￥8分配方案下方言条件的接受率显著高于普通话条件，提议越公平接受率越高。结果表明方言会影响人们认知、情绪和决策行为，研究为语言和决策领域的探索提供了新思路。

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控制感剥夺激发状态毅力：趋近动机的中介作用

员东婷王英春

2018, 41(5): 1192-1199.

摘要 ( 661 )

PDF(832KB) ( 833 )

采用概念判断任务，通过两个递进式实验探索控制感剥夺对状态毅力的影响并考察趋近动机在其中的作用。实验1主观报告结果显示：短时条件下，控制感剥夺组的状态毅力显著高于控制感维持组，尤其表现在努力持续性维度；长时条件下，两组差异不显著。实验2在此基础上加入行为指标结果显示：短时控制感剥夺通过高趋近动机对状态毅力产生影响。结果表明毅力是可塑的，突出表现在努力持续性上，该效应出现在个体经历短时控制感剥夺后。

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社会性发展迟滞大学生的表情加工及其类别知觉

刘建榕魏碧芬林宛儒向松柏林羽

2018, 41(5): 1164-1170.

摘要 ( 405 )

PDF(1191KB) ( 779 )

本研究比较了社会性发展迟滞大学生与正常大学生的表情加工，探讨迟滞个体表情加工的特点及可能原因，还验证面部表情类别知觉效应。采用Morph情绪面孔实验发现：除恐惧情绪外，基本表情的强度越大被试对表情的识别越好；但迟滞个体的表情加工速度比正常个体慢，对愤怒的识别也更差；他们辨别混合表情中悲伤、愤怒的类别界线都发生偏移。迟滞个体的表情加工能力不如正常个体，并且对悲伤具有反应偏向，对愤怒存在加工缺陷。

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基于两水平被试内设计的中介效应分析方法

王阳温忠粦

2018, 41(5): 1233-1239.

摘要 ( 1220 )

PDF(684KB) ( 2283 )

在心理学和其他社科研究领域，通常的中介效应分析都基于被试间设计，研究者对于如何分析基于被试内设计的中介效应往往并不清楚。本文阐述了两水平被试内设计的中介效应分析方法(依次检验法和路径分析法)，综合各方法优缺点给出一个分析流程，并用应用研究实例演示如何分析两水平被试内中介效应，最后展望了基于被试内设计的中介效应分析研究的拓展方向。

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儿童版特里尔社会应激测试对儿童唾液皮质醇、唾液α-淀粉酶和情绪的影响

王晓蕾陈丽华刘旭林丹华

2018, 41(5): 1240-1246.

摘要 ( 682 )

PDF(724KB) ( 736 )

研究以150名五、六年级的学生为被试，考察儿童版特里尔社会应激测试（TSST-C）对儿童客观生理反应（唾液皮质醇和唾液α-淀粉酶）和主观情绪反应的影响。结果发现，TSST-C引起了儿童显著的应激反应，包括皮质醇和唾液α-淀粉酶水平的升高，以及主观消极情绪（如焦虑和紧张）的增加，这表明TSST-C在中国儿童中的适用情况良好，能够有效诱发儿童的应激反应。同时，研究也发现，皮质醇反应和唾液α-淀粉酶反应不存在相关，生理反应和情绪反应之间也不存在相关。

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自我关注与社交焦虑：负面评价恐惧的中介与关系型自我构念的调节

李昳陆桂芝李勇

2018, 41(5): 1261-1267.

摘要 ( 1047 )

PDF(795KB) ( 1454 )

为明确自我关注对社交焦虑的影响机制，建构了一个有调节的中介模型，考察负面评价恐惧、关系型自我构念的作用以及性别差异。选取446名大学生进行问卷调查。结果表明：（1）自我关注部分通过负面评价恐惧的中介作用间接预测社交焦虑；（2）关系型自我构念调节中介模型的前半路径：在高关系型自我构念下，自我关注可以显著预测负面评价恐惧；在低关系型自我构念下，该预测作用不显著；（3）有调节的中介模型存在性别差异：在女生群体中，负面评价恐惧的中介效应大于男生群体，且关系型自我构念的调节作用显著；而在男生群体中，该调节效应不显著。

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海洛因戒断者的阈下情绪启动研究

杨玲苏红婷曹华张建勋姚东伟张炀

2018, 41(5): 1247-1253.

摘要 ( 574 )

PDF(617KB) ( 873 )

研究表明海洛因戒断者的情绪加工异常，但其阈下情绪加工是否异常尚无定论。本研究采用阈下情绪启动范式，考察其阈下情绪加工能力。结果：戒断组的反应时显著高于控制组；两组中，相比不一致、控制状态，一致状态反应时均显著最短；在戒断组中，不一致状态的反应时显著大于控制状态，负性图片的反应时显著大于正性图片，而在控制组中差异不显著。结论：戒断者存在阈下情绪启动效应，阈下情绪加工存在正性偏向，且能力弱于正常人。

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不同冥想类型对创造性思维的影响及作用机制

郭英慧何李陈小异李俞熹孙江洲邱江*

2018, 41(5): 1254-1260.

摘要 ( 977 )

PDF(322KB) ( 1349 )

冥想与创造性的关系正逐渐被关注，澄清冥想练习对创造性思维的影响效果和作用机制对个体创新潜能的培养与提升具有重要意义。不同冥想类型对创造性思维的影响具有特异性，专注冥想主要通过注意聚焦和提升自上而下的执行控制能力来对聚合思维产生积极影响；正念冥想引起的离焦的注意状态，以及对认知灵活性和积极情绪的促进，有助于发散思维。未来应加强不同冥想类型与创造性思维的整合研究，探讨冥想影响创造性思维的脑机制，以及冥想与其他干预训练对创造性思维的不同作用机制等。

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佛教五蕴系统——一种信息加工模型

彭彦琴李清清

2018, 41(5): 1268-1273.

摘要 ( 629 )

PDF(400KB) ( 776 )

作为佛教基础教义的“五蕴”是对心理机能尤其是认知过程的高度概括——人类信息加工包括色蕴、受蕴、想蕴、行蕴和识蕴五大机能系统。色蕴对感官信息进行初级加工；受蕴进行信息的情绪编码；随后在想蕴阶段进行高级整合，完成信息的概念语言表征；行蕴则为信息加工提供能量及方向导控；识蕴负责信息储存、监控调节及信息输出，最终形成完整的认知判断。佛教五蕴提供了一种信息加工的新模型。

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忧乐圆融：儒家忧乐思想的核心特质

高志强

2018, 41(5): 1274-1279.

摘要 ( 639 )

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儒家肯定感性忧乐的自然合理性，但是认为感性忧乐有待于外，陷溺于感性忧乐，容易使人流于以物役心的异化状态。儒家忧乐思想的根本形态是德性忧乐，德性忧乐的根据是本心自足之德性。儒家以德性之忧作为德行修养的内在心理动力，德性之乐是在德性彰明过程中本心情感的自然涌现，可以统摄和超越感性忧乐，实现忧乐圆融。

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中国社会心理服务体系的建设构想

吕小康汪新建

2018, 41(5): 1026-1030.

摘要 ( 647 )

PDF(298KB) ( 1726 )

社会心理服务体系更准确的名称应是公共心理服务体系，其主要内容包括心理健康服务、社会心态培育、共同体认同建构这三大模块，其主要功能分别为预防和治疗心理疾病、提升全民族的心理健康水平，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，以及塑造中华民族的统一文化认同和人类命运共同体认同。今后应进一步明确社会心理服务的基本公共服务的定位，明确社会心理服务体系建设的责任主体，发展中国特色的健康心理学、社会心理学和文化心理学学科，培养社会心理服务亟需的科研与实务人才，创新社会心理服务的供给方式，联合政府、高校、社区和第三方部门等多元力量，建设能够符合中国国情的，专业化、多类型、多层次、可持续的社会心理服务体系。

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